mercredi 20 octobre 2010

Les verbes du deuxième groupe

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Les verbes du deuxième groupe, en –ir sont peu nombreux.
Ils présentent une particularité dans leur conjugaison :
La présence de –iss- pour les personnes du pluriel au présent de l´indicatif.
Exemple : le verbe finir
Je finis                   Nous finissons
               Tu finis                   Vous finissez
               Il/Elle/On finit         Ils/Elles finissent

À l´écrit, la première et la deuxième persones du singulier sont identiques. À l´oral, les trois premières personnes du singulier se prononcent de la même façon.

Les verbes du 2º groupe expriment souvent un changement d´état :
grandir, grossir, maigrir, mincir, rougir, jaunir, noircir, vieillir, rajeunir, etc.

Vous avez trois exercices :

Attention! Ne confondez pas les verbes du deuxième groupe avec les verbes en -ir du troisième groupe comme courir, partir, dormir et venir.
Si tu veux vérifier tes connaissances sur le présent de l´indicatif tu peux faire ce test et le rallye de la conjugaison.

lundi 18 octobre 2010

mardi 12 octobre 2010

Les sons "e"

Voilà quelques exemples de mots et de phrases.

1. Trois exercices de discrimination: 1, 2 et 3 . Écoute les dix mots de chaque exercice et clique sur le son que tu entends.
2. Écoute et puis indique quelle phrase tu as entendue.
3. Lis et écoute ces mots, puis tape le numéro qui correspond au son que tu as entendu.
4. Dictée guidée : écoute les phrases, tape et valide mot après mot; tu as droit à 5 erreurs. Tu peux utiliser l´option "caractères spéciaux" si tu n´as pas les lettres accentuées sur ton clavier .
5. Jeu "le pêcheur". Tu dois pêcher les mots qui traversent la rivière; tu dois ensuite les placer dans les seaux qui correspondent au bon phonème. Clique pour écouter.

DES JEUX DÉDÉ
Regarde et écoute la vidéo: 


Exercice: complète le texte à l'aide des mots: "DÉDÉ" ou "DES DÉS". Remarque qu'ils se prononcent de la même façon.


VIRELANGUE:

Le bébé de Renée regarde le nez de son père 
et tête le lait de sa mère.


Clique ici pour l´écouter.

Des virelangues.
tu dois donc chercher le sens du dialogue entre le cochon et les 

samedi 9 octobre 2010

L´importance de l´écrit.

Sur cette publicité on remarque un décalage entre la langue orale et l´écrite, entre les pensées de la fille et ce qu'elle écrit, ce qui permet selon Clairefontaine de "mettre en situation l'univers qualitatif de ses produits tout en cherchant à promouvoir et à valoriser l'importance de l'écrit". 
Regarde et écoute la vidéo:
Transcription:
"Jeff, 
la première fois que je t´ai capté j´ai mis mon coeur à l´amande direct. Je te le dis cash. Je pars en vrille totale si tu lâches l´affaire.
Je te kiffe
Sophie" 

Il existe un deuxième  sur le meme principe de décalage entre les pensées et l'écrit de “Jeff”, qui répond à “Sophie”:
 

Transcription:
"Sophie,
C´est fou comme c´était la loose dans ma vie avant que je te kiffe. La couleur de tes yeux m´a grave scotcher la tête. C´est pour ça que j´ai envie d´un gros kiss avec la langue. Je suis à block de toi. 
Jeff"